吉比特花了四个多月的时间&雷霆游戏举办的第四届未来游戏制作人大赛在颁奖典礼后结束。这是吉比特举办的第四年。在过去的四年里，成千上万的学生参加了比赛，并提交了近1000件作品。
图1
今年的比赛从3月开始，来自不同地区和大学的10支学生队伍脱颖而出。晋级决赛后，10支队伍线下参加了48小时Game Jam限时游戏制作。18日下午，在众多业内制作人、业内嘉宾、高校专家的见证下，决赛获奖队伍相继公布。
获得团队奖的第一队是二手队。参加决赛的学生来自中国传媒大学动画与数字艺术学院游戏设计系。他们在决赛中制作的作品《SHI天堂洞察了大众生活中有趣的行为，设计思路清晰，吸引了现场评委的青睐。凉屋游戏CEO李泽阳说：在限时条件下，游戏机制基本自洽，互动性强，风格欢快，可以成为聚会上流行的party game。”
二手队成员和导师田海博
图2
团队奖第二名由团队获得团队名称获得。他们的作品《图灵乐园》不仅具有鲜明的视觉风格，而且将人与机器的思维融入到主题中。吉比特游戏制作人叶一红肯定了这部作品的潜力：“这款游戏目前虽然只有雏形，但能感受到有一套完整的叙事，还有很多可以继续挖掘的可能性。”
起一个队名成员和团队导师沈玉卿
图3
获得团队奖第三名是队伍是“摸鱼大队”。他们的作品《Joker》通过画面和音乐，营造出强烈的沉浸感。有趣的副总经理王楠认可了他们的游戏：他们想做的事情很有挑战性，在游戏叙事中看到了强烈的作者表达。
叶毅宏，一个队名的成员导师之一
图4
在这次比赛中，每位选手提交的作品都表现出了个性化的表达和对游戏制作的热情。吉比特未来游戏制作人大赛坚持培养游戏人才的初衷，专注于挖掘、支持和培养热爱游戏制作的大学生；希望学生能快速捕捉创意火花，快速验证游戏原型，挖掘潜力，在学生时代制作自己的游戏。
一线制作人组队指导，多维嘉宾现场点评，缩短学生与行业的距离
在线下决赛中，学生团队由业内一线制作人组成的导师天团护送。比赛导师组由9名一线研发人员组成。凭借多年在游戏研发领域的沉淀经验，导师帮助学生更好地创作游戏，学会思考游戏制作中涉及的要素。
与以往的一对一指导相比，考虑到学生团队的多样性和不同的生产风格，本次比赛特别升级了指导模式。大多数导师可以通过两个人组成一个团队来交流意见，并分别指导负责任的学生团队。团队指导，使学生能够获得更多样化的意见，进一步完善工作水平。
吉比特技术中心负责人、《一念逍遥》制作人沈玉清认为，与以往的单一指导相比，团队指导具有明显的优势：过去，我们不知道其他团队的情况，也不知道其他导师的指导经验。现在合作伙伴之间的相互交流可以使我们的优势相互补充，给出更全面的建议。
图5
获奖团队之一钓鱼旅的成员也表示，在制作过程中，导师不仅为解释制作主题提供了起点，而且给了他们足够的独立创作空间和陪伴感。导师一直陪着我们，给了很多好的建议，觉得和导师成了兄弟。还有最后的试用和答辩展示，让我真正感受到这几天的努力是有意义的。
值得一提的是，比赛邀请了来自行业和学术界的许多嘉宾来现场测试学生的作品，并给学生团队专业的意见和评分。据报道，本次评选将从游戏的核心游戏玩法、艺术风格、作品完成和市场潜力四个维度进行考虑。市场潜力是今年新增的评估维度，旨在提醒学生更加关注玩家的实际需求，并将玩家体验纳入预思维环节。
图6
作为评委之一的业内嘉宾，百奥家庭互动COO钟虹认为，通过比赛，学生可以快速培养游戏思维，逐步与行业接轨。在比赛中，学生可以慢慢形成系统的思维，了解每个游戏给玩家留下深刻印象的核心是什么，这个系统是如何实现的，以及最初的想法之间的区别。一旦这种思维形成，他们更有可能在未来进入这个行业后取得快速的增长。
图7
守望学生创作，营造终极体验氛围
在吉比特未来的游戏制作人比赛中，学生们不仅可以获得制作游戏的兴奋，还可以获得花园般的乐趣。谈到这五天的感受，学生们提到的赞扬集中在经验上。来自喵喵队摸大鱼队的学生们叹了口气：吉比特有完美的接送、餐饮和活动，没有什么可挑剔的。
创造「极致体验」，这是吉比特在举办比赛时始终贯彻的概念。围绕这一概念，比赛建立了一个风格化的场景，重点关注游戏行业各群体的代表，以特色活动的，让所有在场的人都能留下美好的回忆。
7月18日，线下评选正式开幕，现场装扮成科技与回忆交融的场景「游戏乐园」。在入口处，有代表游戏的键盘作为布景板，吸引在场的学生和嘉宾热情打卡。示和颁奖的场景中，角落里摆满了有趣的方块、旧电视和吉比特&雷霆游戏旗下的游戏角色形象。物件组合交映，构建出新奇场景。
图8
在游戏试用区，业内人士在学生的解释下体验不同的游戏作品。各大高校的教师也感受到了试用区学生制作游戏的乐趣，并与学生交流了制作经验和经验。
值得一提的是，许多学生不仅停在其他团队的摊位前，分享他们的制作经验；还交换联系方式，发出下一场比赛的团队邀请。在这个纯粹的游戏日，在场的人们褪去了日常身份的距离感，彼此都很热爱人的身份，参与极致的游戏体验。
图9
比赛结束后，每个在场的学生都可以参加一个独家的聚会。在现场有趣的游戏和食物的陪伴下，学生们进一步打破了障碍，在快乐的互动中留下了美好的回忆。对于学生来说，比赛不仅让他们体验到了创造游戏的氛围，而且也给了他们认识更多的好朋友、联系行业的机会，扩大了他们的视野和社交圈。
图10
华中科技大学新闻与信息传播学院硕士导师熊硕作为第一次线下参与的大学专家，表示:比赛场地的风景和氛围都很好。社会恐惧的学生可以在这里开口，认识志同道合的朋友，慢慢促进社会游戏文化氛围的形成。
探索行业人才培养新模式，守望行业发展
除了为获奖者提供高额奖金外，比赛还为获奖者团队提供直接面试和官方投资项目。&雷霆游戏希望通过未来的游戏制作人大赛，大学生能够展示自己，发挥创造力，帮助学生在追求梦想的道路上走得更远。
随着时代对游戏要求的不断提高，行业所需的人才素质也趋于多样化。吉比特未来游戏制作人大赛不断致力于发挥平台作用，以游戏为媒介连接行业和学术界。在比赛中，不仅邀请大学专家见证学生的实际成果，而且为专家提供充分沟通的机会，深化不同大学之间对游戏人才培训模式的探索，共同帮助未来的游戏人才。
图11
中国美术学院动画与游戏学院副院长倪斌作为连续三年参加吉比特未来游戏制作人大赛的常客，认为这类活动不断让年轻人展现出新的可能性。三年大赛以来，我看到年轻人的活力一点一点地体现出来，并没有被一些传统游戏框架所束缚。当他们想表达的时候，他们可以大胆地去做，这让我眼前一亮，值得我们在教学中思考。”
中国传媒大学动画与数字艺术学院游戏设计系主任张兆弓表示，在实践活动中，我们可以看到学生与过去不同的风格。当学生面对这个行业时，有大量的行业导师来指导和鼓励他们，他们的信心会比以前更强烈。在这种实践中，他们会更敢于突破界限。
广州美术学院视觉艺术设计学院教师高汉伟看到了比赛实践活动培养学生积极性的优势。学生们走出学校，与其他学校的学生竞争，这可以激励他们达到更高的水平。我认为这对他们来说是一个巨大的收获。
目前，吉比特&雷霆游戏正在深化校企合作人才培训布局，加快培养更具活力和创造力的新力量。未来，吉比特将继续探索更多的人才培训模式，帮助真正热爱游戏，愿意致力于游戏行业的年轻人实现梦想，为游戏行业的可持续发展做出贡献。
图12
